Elternabend
Der Elternabend bietet umfassende Informationen zum Online-Handeln Jugendlicher sowie damit verbundenen Herausforderungen. Themen wie Medienaneignung, Nutzungsintensität, Online-Konflikte und Verbraucherschutzfragen werden mit Fokus auf wertebezogenes Handeln aufgegriffen. Zentral ist dabei auch, den teilnehmenden Eltern ausreichend Möglichkeit zum Austausch untereinander zu bieten.
Diese Veranstaltung wird empfohlen für Eltern mit Kindern im Alter zwischen 11 und 15 Jahren (5. bis 8. Klasse).
Modul
Ablauf
Material
Zeit
Modul
Vorstellung und Rahmenbedingungen
Ablauf
Zu Beginn werden die Teilnehmenden begrüßt und die Rahmenbedingungen des Abends geklärt.
Tipp: Es empfiehlt sich, die Eltern darauf hinzuweisen, dass eine lockere Gesprächsatmosphäre herrschen soll und Fragen / Anmerkungen jederzeit gestellt / getätigt werden können.
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation,
Laptop
Zeit
Modul
Einstieg
Ablauf
Zum Einstieg wird ein Werbeclip (Emma, Le Trèfle) gezeigt. Anschließend wird auf die Rolle der Eltern bei der Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen eingegangen.
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation,
Laptop,
Audioboxen,
YouTube-Video (0:38 Minuten)
Zeit
Modul
Stimmungsbild
Ablauf
Es folgt ein Positionierungsspiel bei dem sich die Eltern mit farbigen Papierkarten zu drei unterschiedlichen Fragestellungen positionieren, indem sie diese hochhalten. Nach jeder Fragestellung bekommen die Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Meinung zu erläutern. Diskussionen zwischen den Anwesenden sind durchaus erwünscht.
Tipp: Um ein offenes Gesprächsklima zu fördern, sollten die Aussagen der Eltern nicht gewertet werden. Eine Diskussion unter den Eltern ist durchaus wünschenswert, Kritik Ihrerseits jedoch weniger.
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation, Laptop
Eltern
Pro Person vier Farbkarten (pink, gelb, blau, grün)
Zeit
Modul
Input
Ablauf
Entlang der Präsentation werden Informationen zur Medienaneignung von Kindern und Jugendlichen sowie dem Zusammenspiel aus Werten und Online-Medien gegeben.
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation,
Laptop
Zeit
Modul
Flüstergruppen
Ablauf
Die Anwesenden teilen sich in kleine Flüstergruppen à vier Personen auf. Nach dem Zufallsprinzip werden ihnen Gesprächsanreize ausgeteilt (z.B. durch Ziehen eines Gesprächsanreizes aus einem bzw. mehreren Beuteln). Die Gruppen bekommen etwa 15 Minuten Zeit, sich auszutauschen.
Anschließend werden die Gesprächsanreize offengelegt. Sie lauten:
- Das Smartphone bedeutet in unserer Familie …
- WhatsApp, Facebook und Co. bewirken bei mir …
- Das Internet ist in unserer Familie Thema, wenn …
Nun haben die unterschiedlichen Gruppen die Möglichkeit, im Plenum über die zentralen Punkte ihrer Diskussion zu sprechen und ggf. erneut in den Austausch zu treten (etwa 10 Minuten).
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation,
Laptop,
Gesprächsanreize
Zeit
Modul
Input
Ablauf
In kompakten Sinneinheiten werden Hintergrundinformationen zum Gerätebesitz Jugendlicher, der Nutzungsintensität, Online-Konflikten sowie zur kommerziellen Strukturierung von Online-Angeboten gegeben.
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation,
Laptop,
Audioboxen
Zeit
Modul
Elterntipps
Ablauf
Abschließend bekommen die Anwesenden fünf Tipps an die Hand, die sie bei der Medienerziehung ihrer Kinder grundlegend beherzigen sollten.
Material
Fachkraft
pdf-Präsentation,
Laptop
Zeit
Modul
Rückfragen und Diskussion
Ablauf
Sofern die Teilnehmenden noch Fragen haben, die bisher nicht behandelt wurden, können sie diese nun stellen. Zudem können sie alle Punkte ansprechen, die sie noch diskutieren möchten.
Material
Zeit
Diese Materialien wurden im Rahmen von ICH WIR IHR im Netz, ein Projekt des Wertebündnis Bayern, entwickelt. Sie wurden vom JFF – Institut für Medienpädagogik konzipiert und inhaltlich umgesetzt, von der Bayerischen Staatskanzlei gefördert und aus Mitteln der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. sowie der Stiftung Bildungspakt Bayern unterstützt.