Stress im Netz
Diese Einheit befasst sich mit unterschiedlichen Ausprägungen von Konflikten im Netz. Eskalierendes und deeskalierendes Handeln werden ebenso aufgegriffen wie die Rolle der Beobachterinnen und Beobachter von Online-Konflikten und Cyber-Mobbing.
Dieses Konzept wird empfohlen für Jugendliche zwischen 12 und 16 Jahren (6. bis 9. Klasse).
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Modul
Ablauf
Material
Zeit
Modul
Videoclip
Ablauf
Die Einheit beginnt mit einem Video-Clip. Ausgehend von dem Satz „Was mache ich eigentlich, wenn ich nichts mache?“ erhält die Gruppe die Möglichkeit, sich zu eigenen Erfahrungen zu äußern.
Folgende Fragen können helfen, das Gespräch in Gang zu bringen:
- Habt ihr selbst schon einmal von einer ähnlichen Situation gehört?
- Unter welchen Umständen würdet ihr euch in einen solchen Konflikt einmischen?
- Was würdet ihr Anna aus dem Clip raten?
Material
Fachkraft
Clip Egal 2.0 (1:57 Minuten),
Beamer,
Laptop mit Boxen
Zeit
Modul
Mindmap Stress im Netz
Ablauf
Anschließend haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, das Thema mit einer individuellen Mindmap zu vertiefen. In Kleingruppen (max. vier Personen) erstellen sie Gedankenkarten (Arbeitsblatt Stress im Netz), die sich mit unterschiedlichen Aspekten von Konflikten befassen.
Tipp: Den Gruppen sollte zu dieser Aufgabe Papier in mindestens DIN-A3-Größe zur Verfügung stehen und ggf. dicke Stifte. Sofern die Jugendlichen mit Laptops (und Internetanschluss) ausgestattet sind, kann auch ein (Online-)Mindmap-Tool verwendet werden.
Material
Jugendliche
Arbeitsblatt Stress im Netz,
großes Papier (ggf. DIN-A3, Flipchart, alte Plakate),
ggf. dicke Stifte (z. B. Eddings)
Zeit
Modul
Nachbesprechung
Ablauf
Abschließend werden die Mindmaps im Gruppenraum / Klassenzimmer aufgehängt. Jede Gruppe bekommt die Möglichkeit, ihre zentralen Gedanken zu formulieren.
Folgende Formulierung kann bei der Anleitung helfen: Wenn ihr euch eure Mindmap noch einmal kurz anschaut: Was ist der wichtigste Punkt, den ihr den anderen noch einmal ins Gedächtnis rufen wollt?
Material
Fachkraft
Klebeband, Magnete, Pinnadeln o.Ä.
Zeit
Diese Materialien wurden im Rahmen von ICH WIR IHR im Netz, ein Projekt des Wertebündnis Bayern, entwickelt. Sie wurden vom JFF – Institut für Medienpädagogik konzipiert und inhaltlich umgesetzt, von der Bayerischen Staatskanzlei gefördert und aus Mitteln der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. sowie der Stiftung Bildungspakt Bayern unterstützt.